隔天上午，9月24日，亚运首金诞生。赛艇女子轻量级双人双桨决赛，杭州姑娘邹佳琪和队友邱秀萍联手出击，夺得中国队在杭州亚运会的首枚金牌！这也是本届亚运会首金。

　　随着比赛日益激烈，颁奖花束将一次次被举起。这名为“硕果累累”的颁奖花束，极具中国特色、杭州韵味且寓意丰富，传递着运动员获奖的喜悦，也深深祝福着每一位拼搏者。

　　花束包含花材和花器两部分。花材包括寓意丰收和成果的稻穗、莲蓬，名为“赤子之心”的中国自育品种月季，代表亚运主形象色“虹韵紫”的蝴蝶兰，杭州特色植物龙井茶枝和桂花枝等

　　花器是本届亚运会颁奖花束的一大创新，其造型灵感来自中国南宋时期的官窑花觚，由国家级非物质文化遗产东阳木雕制作而成，瓶口起伏的水纹展现浙江山水的韵律之美，瓶口的吉祥物造型以活泼欢快的姿态，庆祝运动员勇创佳绩、收获胜利，花器可供各位获奖运动员永久保存。

　　这神圣的颁奖花束里，有着浙江机电职业技术学院的智慧。颁奖花束的花器部分，是该校智能制造学院多轴精密数控加工中心制作完成。

　　“历时5个月多，我们圆满完成了1600多个亚运颁奖花器的加工生产！”说起这些，智能制造学院赵传强老师的脸上既兴奋又期待。

　　亚运会开幕，亚运颁奖花束正式向全世界展示。这背后又有着怎样的故事？一起去探究。

　　黄小明，国家级非遗东阳木雕的代表性传承人，负责这次杭州亚运会监制颁奖花束（花器部分）。

　　在设计颁奖花器时，他以南宋官窑花觚为灵感，以瓶口起伏的水纹，展现浙江山水的韵律之美，以瓶口的吉祥物造型，庆祝运动员勇创佳绩、收获胜利。设计团队对设计美感的极致追求，机电学院精益求精的制作水准，两者碰撞出的火花在颁奖花器的生产制作上得以绽放。

　　赵传强清楚地记得，今年4月， 黄小明教授把团队的设计稿拿给他，告诉他要生产一批为亚运健儿们颁奖的花器。黄小明教授说，之所以选择机电，是因为机电的社会声誉，学校口碑和精湛技艺。这是对学校的信任！

　　光荣的使命交给了学校智能制造学院多轴精密数控加工中心。中心是国家“十三五”产教融合发展规划项目重要组成部分、双高重点建设项目之一。以模具制造设备、+GF+自动化生产线为基础，引入模具数字化设计与制造未来方向的生产设备和技术，搭建基于智能制造云系统（CAD/CAM/CAPP/PDM/ERP/MES/SCADA）的模具制造软硬件平台浙江机电精工。

　　任务的圆满完成，离不开该校专业的实训基地和优秀的制作团队。拥有“全国技术能手”称号的赵传强说，把纸面的设计转换为现实的产品，他们经验丰富，也充满自信。

　　“亚运会中，颁奖仪式将是最庄AG九游会严、最热烈的时刻之一，举世瞩目。有多少枚奖牌，颁奖花束就要出现多少次。这代表了杭州、浙江和中国的形象，也体现着我们的文化底蕴和强国实力。现在，接力棒到了自己和团队手里，任务光荣神圣，必须全力以赴，圆满完成。”

　　然而，仔细研究了设计稿，才发现难度真不一般。颁奖花器表面设计了稻穗、莲蓬、龙井茶枝等杭州元素，要运用圆雕、高浮雕、浅浮雕等多种技法在18厘米的榉木上进行精细雕刻，方寸之间，每一个细节都十分讲究。

　　在和设计团队无数次对接碰撞后，学校依托多轴精密数控加工技能工作室与新东阳木雕研创团队共同研讨技术难题、验证加工工艺。依托学校多轴精密数控加工中心的精雕五轴设备，进行0.1微米进给、1微米切削的纳米级精细加工，并将花器产品的制作融入五轴加工实训案例，实施“项目导向、任务驱动、讲解+演示+训练”实践教学模式，激发学生创新思维，同时融合多轴数控精密加工新理念、新技术、新模式，提高生产效率和加工质量，攻克花器的加工技术难题。

　　通过杭州亚运颁奖花器真实产品的加工，师生把课堂上的理论知识运用到高难度的生产实际当中去。学校与企业的AG九游会多方合作，让学生在学校中就能够掌握真实产品的加工技术，为学生将来步入社会工作打下良好的基础。

　　“硕果累累”，寓意是勇创佳绩、收获胜利，背后凝结的是各个团队的精诚合作、携手共创。

　　近年来，浙江机电职业技术学院围绕浙江省和长三角地区智能制造发展转型升级新需求，与行业龙头企业紧密合作，探索产教融合型产业学院，打造产教融合型专业，建设产教融通课程，开发产教融合性实践项目，全面推行现代学徒制度，构建四阶融合的智能制造人才培养模式。同时，积极推进科教融汇，以区域经济社会发展需求为导向，以新兴技术为有力支撑，不断将产业新技术新工艺反哺到日常教学中。浙江机电职业技术学院还与国内外行业领军企业合作，校企合作共建、共享、共发展实践基地，打造生态化产教融合示范实践教学基地，努力培养先进制造业高层次技术技能人才。